OktĂłber 8-ĂĄn dĂ©lutĂĄn iskolĂĄnk 1. Ă©s 2. osztĂĄlyos tanulĂłi egy kĂ©nyelmes, kĂŒlönjĂĄratĂș autĂłbusszal indultak felfedezni a derecskei almĂĄskertet.
MĂĄr az Ă©rkezĂ©s is tartogatott meglepetĂ©seket, hiszen a parkolĂłban egy kistraktor vĂĄrta a gyerekeket, amely mögĂ© almĂĄskontĂ©nerekbĆl kialakĂtott kis kocsikat szereltek. A vidĂĄm tĂĄrsasĂĄg ezekbe ĂŒlve utazott vĂ©gig az almaĂŒltetvĂ©nyen. Igazi nagy Ă©lmĂ©ny volt ez mindenkinek, mĂ©g a felnĆttek szĂĄmĂĄra is!
A program sorĂĄn az almafeldolgozĂł ĂŒzembe is betekinthettĂŒnk. A gyerekek testközelbĆl figyelhettĂ©k meg, hogyan dolgoznak a hatalmas gĂ©psorok, mikĂ©nt vĂĄlogatjĂĄk Ă©s kĂ©szĂtik elĆ az almĂĄkat. Megtudhattuk, hogy a gyĂŒmölcsök egy rĂ©sze finom gyĂŒmölcslĂ© alapanyagĂĄul szolgĂĄl, mĂĄs rĂ©szĂŒk pedig lĂĄdĂĄkba kerĂŒl, hogy kĂ©sĆbb a boltokba szĂĄllĂthassĂĄk.
A hƱtĆkamra kĂŒlönleges, szinte sokkolĂł Ă©lmĂ©nyt nyĂșjtott: nemcsak az Ă©pĂŒlet magassĂĄgĂĄig tornyosulĂł kontĂ©nerek lĂĄtvĂĄnya nyƱgözött le bennĂŒnket, hanem a helyisĂ©gben uralkodĂł hideg is!
A felfedezĂ©s azonban itt mĂ©g nem Ă©rt vĂ©get. A terĂŒlet mĂĄsik szegletĂ©be ismĂ©t traktorral utaztunk, miközben vidĂĄman almĂĄs dalokat Ă©nekeltĂŒnk. FelcsendĂŒlt Gryllus Vilmos jĂłl ismert dala is:  đ¶ âAlma, alma, piros alma odafönt a fĂĄn!â đ¶
A tovĂĄbbiakban keresĆjĂĄtĂ©kokban tettĂŒk prĂłbĂĄra ĂŒgyessĂ©gĂŒnket, almĂĄt szĂŒreteltĂŒnk, Ă©s a bĂĄla – mĂĄszĂłkĂĄt is bĂĄtran kiprĂłbĂĄltuk. A gyerekek önfeledten jĂĄtszottak, mozogtak, nevettek, Ă©s minden percĂ©t Ă©lveztĂ©k a közös programoknak.
A tartalmas dĂ©lutĂĄnt az interaktĂv jĂĄtszĂłszoba zĂĄrta, ahol mĂ©g egy utolsĂłt jĂĄtszhattunk, mielĆtt hazaindultunk.
Ăs hogy milyen fĂĄrasztĂł volt ez a sok Ă©lmĂ©ny? Nos, a nap vĂ©gĂ©n senkit sem kellett altatni! đ
Ahogy a mondĂĄs tartja: âMinden nap egy alma, az orvost tĂĄvol tartja!â Mi ezt komolyan vettĂŒk, hiszen jĂłĂzƱen elfogyasztottuk a leszĂŒretelt finomsĂĄgokat is. đ
ĂlmĂ©nyekkel, vidĂĄm emlĂ©kekkel Ă©s almĂĄs kalandokkal gazdagodva tĂ©rtĂŒnk haza.
(PapnĂ© Far Ăva Bernadett munkaközössĂ©g vezetĆ)















